COLONIE FRENCHEER - PROJET ÉDUCATIF
Colonie de vacances - Frencheer Community
« Cheer to be heard, Stunt to be seen ! »
Les camps de vacances, plus communément appelés "colonies de vacances" sont sources d’épanouissement et d’accompagnement dans le collectif. Diversifiées par des temps d’activités et de vie quotidienne, les colonies de vacances développent chez les enfants une plus grande autonomie et un apprentissage des valeurs citoyennes. Les « colos » représentent pour certains une expérience unique ; pour d’autres, une étape dans la vie ; mais pour l’ensemble, des vacances inoubliables. À la quête d’aventures, les enfants et adolescent explorent un nouvel environnement loin du cocon familial.
Ce sont des découvertes plus riches les unes que les autres en commençant par se rencontrer soi-même. Le cheerleading est un sport collectif mixte alliant acrobaties, gymnastique et éléments chorégraphiques. Il nécessite de la confiance et de la bienveillance, des valeurs que Frencheer Community n’hésite pas à transmettre. Les camps de vacances Frencheer sont spécialisés dans la pratique du cheerleading.
Ce sport venu tout droit des États-Unis, prend de plus en plus d’ampleur en France. Plus de 5000 licenciés sont recensés au sein de la Fédération chargée de la réglementation du cheerleading en France, (FFFA - Fédération Française de Football Américain) ; sans oublier les licenciés qui pratiquent via la Fédération Sportive Multisports UFOLEP (Union Française des Oeuvres Laïques d’Éducation Physique). Une discipline sportive nécessitant : cardio, renforcement musculaire, souplesse, gainage, dynamisme, explosivité, propreté, synchronisation ou encore force, ne peut qu’inspirer à transmettre les plus grandes valeurs sportives que le monde athlétique enseigne. Nous prônons : - la bienveillance dans la différence, - l’entraide dans la difficulté, - le dépassement de soi dans la complexité.
I. FRENCHEER COMMUNITY
Frencheer Community est une Société par Action Simplifiée (SAS) immatriculée sous le numéro 947 956 900 00015 depuis le 15 janvier 2023, ayant pour objectif la promotion du cheerelading en France et à l’étranger.
La Société a pour objet en France et à l'étranger : Organisation et coordination d’évènements sportifs notamment dans le domaine du Cheerleading pour les professionnels et les particuliers, animation de camps et de séjours de vacances.
AXES EDUCATIFS
1° Sensibiliser les jeunes à la pratique du sport.
2° Transmettre des valeurs sportives et de citoyenneté à travers la pratique du cheerleading.
3° Rendre le jeune acteur de son séjour.
La société Frencheer Community est dirigée par Chloé TOUZET en qualité de Présidente et Julie ROQUES en qualité de Directrice Générale.
Lieu d’hébergement : ATOUT PIOL - LES HANGARS DE PIOL Piol 81600 CADALEN Hébergement agrémenté JEUNESSE ET SPORT
II. Objectifs éducatifs
A. Eduquer à travers le sport
Frencheer garde à coeur l’envie de transmettre les valeurs sportives via la pratique du cheerleading. Nous souhaitons offrir une expérience de vie dans laquelle les jeunes se rencontrent à travers leur passion. C’est pour nous, une façon de montrer que le sport est un agent socialisateur puissant.
B. Découvrir le cheerleading autrement
Le cheerleading se pratique principalement en compétition comprenant adrénaline, stress, pression, etc… pouvant parfois démotiver les plus jeunes à continuer ce sport. C’est pourquoi nous souhaitons donner une approche plus récréative à cette discipline. Dans le cadre des vacances, nous apportons un environnement plus détendu visant à ce que l’enfant s’amuse avant tout.
C. Vivre ensemble
Nous avons fait le choix de proposer une colonie de vacances avec hébergement afin de permettre aux jeunes accueillis de découvrir ou redécouvrir le vivre ensemble. La vie en collectivité se construit à travers des séjours tels que la colonie Frencheer, elle sensibilise les jeunes à devenir plus responsable, à prendre en compte l’autre et aide à grandir avec plus d’assurance.
Favoriser et encourager les rencontres, les échanges, l’ouverture au monde, la découverte d’autres habitudes de vie et d’activités sportives et récréatives. |
Faire du camp de vacances un lieu de vie collective permettant à chaque individualité de s’épanouir. |
Gagner en autonomie en développant sa curiosité, son envie d’exploration en toute sécurité. |
Permettre à l’enfant et au jeune de se construire dans la reconnaissance et le respect de l’autre, dans un environnement différent de celui auquel il est habitué. |
Développer l’acquisition de compétences par la découverte d’activités sportives, notamment le cheerleading. |
Vivre ensemble pour se préparer aux règles de la vie en société et expérimenter ainsi Respect, Tolérance et Solidarité. |
III. LES APPRENTISSAGES À DÉVELOPPER
Nous souhaitons amener chaque jeune à :
• Pratiquer le sport d’une autre façon
• Respecter l’autre, sa dignité, sa liberté de conscience et d’expression
• Prendre confiance et acquérir de l’expérience
• Construire des relations • Eveiller sa curiosité du monde et son envie de se dépasser
• Rencontrer l’autre pour favoriser l’acceptation des différences
• Développer son autonomie dans un nouveau contexte de vie collective au service du développement personnel
• Expérimenter les valeurs de respect, de tolérance, d’entraide et de solidarité
• Conjuguer épanouissement personnel et vie collective
• Renouer avec les espaces extérieurs, la nature
IV. LES MOYENS MIS EN ŒUVRE
Les éléments incontournables de l’organisation collective :
• Dédier des temps de préparation des activités à l’équipe d’animation.
• Mettre en place un cadre convivial fait d’espaces de jeux, d’échanges et de partage.
• S’appuyer sur une équipe solide et présente.
• Assurer une communication efficiente avec les représentants légaux.
• Mise à disposition des espaces verts et salle d’activités.
• Elaborer un planning horaire sur les différents temps de la journée
• Mise à disposition d’une boîte à idée pour soumettre ses envies
La prise en compte de l’expression des besoins particuliers et de la spécificité des publics accueillis :
• Mettre en place un questionnaire avant séjour permettant au jeune de se présenter et d’exposer ses besoins particuliers et envies.
• Sensibiliser nos équipes encadrantes d’animation aux besoins particuliers des jeunes.
• Former nos équipes encadrantes d’animation à la différenciation des activités et animations pour soutenir et accompagner individuellement les jeunes dans leurs apprentissages, expérimentations quels que soient leurs besoins particuliers.
• Veiller à une prise en compte des besoins des jeunes et à la spécificité des publics accueillis dans les projets pédagogiques de séjour avec l’expression de premières mises en œuvre concrètes sur le terrain.
• Observer, écouter, dialoguer et concerner les jeunes un maximum pendant le séjour.
• Mise à disposition d’une boîte à idées pendant le séjour, pour soumettre ses envies à l’équipe d’animation
V. POINTS DE VIGILANCE DE L’ÉQUIPE ENCADRANTE
• Etre attentif et à l’écoute.
• Respecter les rythmes de vie et l’intimité.
• Encourager l’implication et la participation.
• Assurer la sécurité physique, morale et affective du public accueilli.
• Elaborer un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif dans le respect du cadre réglementaire des ACM (accueils collectifs de mineurs).
• Encadrer et animer de façon sécurisée la pratique du cheerleading
• Apporter une réponse adaptée aux situations auxquelles les jeunes sont confrontés.
• Encadrer et animer la vie quotidienne et les activités.
• Construire une relation de qualité avec les membres de l’équipe pédagogique et les enfants / adolescents.
• Prendre en compte les remarques et propositions des jeunes pour améliorer la vie du groupe.
• Se comporter respectueusement et assurer une mission éducative.
Vi. MOYENS DE FONCTIONNEMENT ET D’ORGANISATION
1/ RECRUTEMENT
Le recrutement de l’équipe d’animation est réalisé par la Présidente et la Directrice Générale de Frencheer Community.
Une première session de recrutement aura lieu en AVRIL 2024 pour recruter deux animateurs avec BAFA ou diplôme équivalent permettant l’encadrement d’un séjour de vacances avec mineurs. Dans le cas où cette première phase de recrutement n’aboutirais pas, une seconde session sera ouverte en MAI 2024.
Les effectifs de l’équipe d’animation comprennent un.e directeur / directrice, deux animateurs, et deux bénévoles OU stagiaire BAFA.
L’équipe de direction a pour mission d’organiser et gérer l’administratif de l’ACM, s’assurer que les dossiers des participants sont complets et que l’équipe d’animation est en règle (diplôme, papier d’identité, vérification du casier judiciaire etc…). Elle pourra également venir en appui dans les temps d’animation et de vie quotidienne au besoin.
L’équipe d’animation encadre le séjour de vacances en garantissant la sécurité physique et morale des mineurs. Elle a pour mission d’animer aussi bien les temps d’activités que les temps de la vie quotidienne.
Nos animateurs sont également des cheerleaders qui, pour certains, détiennent un certificat d’aptitude délivré par la Fédération Française de Football Américain, permettant d’encadrer la pratique du cheerleading. Un animateur sera positionné par groupe de tranche d’âge. En fonction du nombre d’enfants par tranche d’âge, les stagiaires ou bénévoles seront en renfort sur le groupe.
Frencheer Community